【慈悲と無慈悲】

【慈悲と無慈悲】
７月１１日
目の前に様々な道具があります。
椅子は座るための、机は作業のための、
道具です。
コップは飲み物を入れるため、
お皿は食べ物を入れるための、
道具です。
私たちが家をつくるための道具はなんでしょう。
地上にあるすべての道具、
生きるための道具、
殺すための道具、
人類の道具のすべてをつくったものの正体はなんでしょう？
明らかですね。
思考です。
この道具は、いったいなぜ、間違って使われているのでしょうか？
子どもたちといっしょに考えてみましょう。
いっしょに、考えましょう。
いっしょに考えることができなくなっていることの正体を。
なぜ、いっしょに考えることができないのかを、いっしょに考えてみます。

７月１２日

「かわいそうだ」と思い、
その人のために考えます。

このとき、私は考えます。
「私はいい人間です。
人の気持ちがわかり、哀れみ深く、慈悲深い優しい人間です。
私は親切に、その人のために考えなければなりません」と。

何がおきましたか、この私に？
これで、いっしょに考えられますか？

私は、憎しみをもち、悪意をもつよりましかも知れません。
しかし、どれほど違うでしょうか？
これなら、憎しみ、悪意をもたれるほうがましという人もいるでしょう。

いったいなぜ、人と人との関係は、
戦いとなるのでしょうか？

私は、道具の使い方を間違っているからです。
なぜ、使い方を間違うのか。
友よ、単純です。
友よ、使い方を知らないからです。

思考は、イメージを造り分ける道具です。
イメージし、計り、組み立てる道具です。
人間社会は、この道具で組み立てられます。
そして、この私も、この道具で組み立てられます。

思考は私の条件です。
思考によって私は条件付けられ、
組み立てられていくのです。

これの取り扱い説明書があるのです。

それは、私自身です。

私たちは、いっしょに家をつくり、
いっしょに考えなければなりません。

そのためには、お互いに自己に学び、
自己を知る必要がありますね。

それでは、イメージでできたブラックボックスを開いて、その構造を学びましょう。